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En octubre de 2014, la Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres celebrará en Alicante su XVII Coloquio Internacional, que tendrá como tema monográfico “Cómo enseñamos la Historia (de las Mujeres)”. Este coloquio pretende reunir a investigadoras y docentes de todos los niveles de la enseñanza para revisar de forma crítica las situación de la Historia de las Mujeres en las aulas y en la sociedad en su conjunto, con el fin de seguir avanzando en la innovación docente y la transferencia de conocimiento histórico y, con ello, contribuir a crear una sociedad más igualitaria.

El congreso de dividirá en cinco sesiones: 1. La enseñanza de la historia de las mujeres en la Universidad: Grados y Posgrados. 2. Cómo enseñamos la historia de las mujeres en Educación Primaria y Secundaria. 3. Más allá del aula: La construcción de imaginarios históricos en la era digital. 4. Mesa redonda: Escenarios internacionales de la enseñanza de la historia de las mujeres. 5. Mesa redonda: La historia de las mujeres y las políticas de igualdad: logros, carencias y propuestas de futuro.

En las tres primeras se puede participar a través de comunicaciones. El envío de propuestas de comunicaciones finalizará el 31 de enero de 2014.

Más información pinchando aquí.

El próximo 16 de enero comienza en el Civibox del Ensanche de Pamplona un curso sobre la Historia de las mujeres en el s. XX. En él se abordarán los diversos procesos protagonizados por las mujeres como el acceso al voto, al mercado laboral, los cambios en la forma de vivir la sexualidad, la representación de las mujeres en los medios de comunicación y su presencia en los procesos históricos. Se estudiarán diferentes protagonistas desde el análisis de textos, imágenes y el visionado de piezas documentales y de ficción: las pioneras de la Edad Media, la Edad Moderna y la Revolución francesa, las sufragistas en su lucha por los derechos civiles y de ciudadanía, las mujeres en la Primera y la Segunda Guerra Mundial, las mujeres en el estado de bienestar, los años 60 y la conquista de la sexualidad, los años 80 y 90, las mujeres en la cultura y la historia de las mujeres en España.

En junio de este año la Fundación Primero de Mayo y la Sección de Historia de la Fundación de Investigaciones Marxistas organizaron unas Jornadas de Debate sobre la obra del historiador E. P. Thompson con motivo del cincuenta aniversario de la publicación de su imprescindible «La formación de la clase obrera en Inglaterra«. Diversos historiadores reflexionaron sobre la vigencia de conceptos como la clase entendida como relación, la experiencia y la conciencia de clase, etc., que resultan claves para la comprensión de la dinámica social, cultural y política de la Historia, y que tanto deben a la obra de este autor que quiso rescatar a la gente ordinaria «de la enorme condescendencia de la posteridad».

Las grabaciones en vídeo de las sesiones de dichas jornadas pueden verse en la web de la Fundación Primero de Mayo.

El pasado 28 de septiembre la Comisión para la Memoria Histórica de Villafranca celebró su II Día de la Memoria Histórica en el que se homenajeó a Julia Álvarez Resano (1903-1948), maestra, abogada y activa militante y propagandista del PSOE y la UGT. La Julia fue pionera en acceder a la magistratura, una de las primeras mujeres diputadas del Congreso español (elegida por Madrid en 1936) y se convirtió en la primera mujer gobernadora civil al ocupar dicho cargo en Ciudad Real en 1937. Tras la guerra civil, en la que se fusiló a su tío y a otros muchos socialistas de Villafranca a los que se obligó a insultarla públicamente, se exilió en Francia y más tarde en México, donde murió a los 44 años.

El acto contó con las ponencias de María Ejea Muñoz, sobrina de Amancio Muñoz y Julia Álvarez Resano; Feliciano Páez Camino, doctor en Historia Contemporánea de la Complutense de Madrid; Juan Carlos García Funes y Gotzon Garmendia, del Fondo Documental de la Memoria Histórica de la Universidad Pública de Navarra; Víctor Moreno, escritor e historiador; Fermín Pérez-Nievas, autor del libro Julia Álvarez Resano. Memoria de una socialista. Puede verse la noticia del mismo aquí.

Reproducimos aquí la versión en castellano de la interesante entrevista realizada al historiador Josep Fontana en Larrun.

Josep Fontana i Lázaro (Barcelona, 1931) ha pasado medio siglo investigando, publicando y dirigiendo tesis doctorales. Maestro de historiadores, el mestre como le llaman sus discípulos, fue a su vez discípulo de Jaume Vicens i Vives y Ferran Soldevilaren. Su obra está muy influida por E. P Thompson, Pierre Vilar, Antonio Gramsci y Walter Benjamin, entre otros. Su tesis doctoral, La quiebra de la monarquía absoluta (1814-1820), publicada en 1971, es un ejemplo de los nuevos caminos que algunas investigaciones estaban empezando a explorar en los últimos años del franquismo. Historia total de la mano de un historiador marxista. Entre sus trabajos más conocidos destacan Historia: análisis del pasado y proyecto social (1982), La història despres de la fi de la història (1992), La història dels homes (2000) y L’ofici d’historiador (2010). Recientemente ha publicado Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945, según algunos su trabajo más importante, continuado en El futuro es un país extraño. Una reflexión sobre la crisis social de comienzos de siglo (todavía no publicado al realizarse esta entrevista). Es profesor emérito de la Universidad Pompeu Fabra, donde se realizó esta entrevista, en la que al preguntar por el poder y los medios de transformación social, el GPS llevó hasta mayo de 1968.